Παρατήρηση: Το σχολείο μας λειτουργεί με τροποποιημένο ωράριο (10 λεπτά νωρίτερα ως προς την έναρξη και λήξη των μαθημάτων), λόγω ιδιαίτερων συνθηκών (μεταφορά μαθητών στους οικισμούς Αγ. Τριάδας και Ν. Προδρόμου).

 

ΩΡΕΣ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ
07.50 - 08.05	15΄	Υποδοχή μαθητών
08.05 - 09:30	85΄	1η διδακτική περίοδος
09:30 - 9:50	20΄	Διάλειμμα
9:50 - 11:20	90΄	2η διδακτική περίοδος
11:20 - 11:35	15΄	Διάλειμμα
11:35 - 12:15	40΄	5η διδακτική ώρα
12:15 - 12:25	10΄	Διάλειμμα
12.25 - 13:05	40΄	6η διδακτική ώρα (Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Κατανομή χρόνου ανά διδακτικό αντικείμενο στα 6/θέσια και άνω δημοτικά σχολεία 

 

Το μάθημα των Θρησκευτικών διδάσκεται για 2 ώρες στις Γ΄ &  Δ΄ τάξεις και για 1 ώρα στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα της Γλώσσας διδάσκεται για 9 ώρες στις Α΄ & Β΄ τάξεις, 8 στις Γ΄ & Δ΄ και για 7 ώρες στις Ε΄& ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα των Μαθηματικών διδάσκεται για 5 ώρες στις Α΄ & Β΄ τάξεις και για 4 ώρες στις Γ΄,Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα της Ιστορίας διδάσκεται για 2 ώρες στις Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος διδάσκεται για 4 ώρες στις Α΄& Β΄ τάξεις και για 2 ώρες στις Γ΄ & Δ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα της Γεωγραφίας διδάσκεται για 2 ώρες στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα των Φυσικών διδάσκεται για 3 ώρες στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής διδάσκεται για 1 ώρα στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα της Φυσικής Αγωγής διδάσκεται για 3 ώρες στις Α΄, Β΄, Γ΄, & Δ΄ τάξεις και για 2 ώρες στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

 

Το μάθημα των Αγγλικών διδάσκεται για 1 ώρα στις Α΄ και Β΄ τάξεις και για 3 ώρες στις υπόλοιπες τάξεις.

 

Η δεύτερη ξένη γλώσσα διδάσκεται για 2 ώρες στις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις.

Το μάθημα των Τ.Π.Ε. διδάσκεται για 1 ώρα εβδομαδιαίως σε όλες τις τάξεις.

 

 

Αισθητική Αγωγή: Περιλαμβάνει τα Εικαστικά, τη Μουσική και τη Θεατρική Αγωγή. Το μάθημα των Εικαστικών διδάσκεται για 2 ώρες στις Α΄ και Β΄ τάξεις και για 1 ώρα στις Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις. Το μάθημα της Μουσικής διδάσκεται για 1 ώρα εβδομαδιαίως σε όλες τις τάξεις και το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής  για 1 ώρα  στις Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεις.

Η διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων της Αισθητικής Αγωγής, της Φυσικής Αγωγής, των ΤΠΕ και της Ξένης Γλώσσας στο νέο ωρολόγιο πρόγραμμα ανατίθεται σε εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων. Σε περιπτώσεις αδυναμίας κάλυψης του προγράμματος από εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων, η διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων της Αισθητικής Αγωγής και της Φυσικής Αγωγής δύναται να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70. Ειδικότερα για τα 4/θέσια και 5/θέσια Δημοτικά Σχολεία η διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου των ΤΠΕ, σε περιπτώσεις αδυναμίας κάλυψης του ωρολογίου προγράμματος από εκπαιδευτικούς της αντίστοιχης ειδικότητας, δύναται να ανατεθεί σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ70 οι οποίοι διαθέτουν πιστοποίηση Β΄ επιπέδου.

• Παραλαβή παιδιών: Oι γονείς πρέπει να βρίσκονται εγκαίρως στην έξοδο του σχολείου για να παραλάβουν τα παιδιά τους.

 

2. Φοίτηση

 

• Η τακτική φοίτηση των παιδιών είναι καθήκον και υποχρέωση των γονέων-κηδεμόνων τους. Απουσία από τα μαθήματα δικαιολογείται μόνον όταν συντρέχει σοβαρός λόγος (ασθένεια, έκτακτα οικογενειακά γεγονότα κ.ά.).
• Για τη συμμετοχή των παιδιών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής και στις αθλητικές δραστηριότητες, είναι απαραίτητο το Ατομικό Δελτίο Υγείας (συμπληρώνεται από παιδίατρο και έχει τριετή ισχύ). Το Ατομικό Δελτίο Υγείας προσκομίζουν στο σχολείο οι γονείς-κηδεμόνες των παιδιών των A', και Δ΄ τάξεων.
• Οι ετερόδοξοι μαθητές παρευρίσκονται με το τμήμα που ανήκουν στο χώρο της συγκέντρωσης χωρίς να συμμετέχουν στην προσευχή, τηρώντας απόλυτη ησυχία, σεβόμενοι τους δασκάλους και τους συμμαθητές τους. 

 

    EΠΙΣKEΨEIΣ - ΓIOPΤEΣ

 

• Οι εθνικές εορτές, οι εκπαιδευτικές επισκέψεις, οι πολιτιστικές, αθλητικές και λοιπές εκδηλώσεις του σχολείου αποτελούν μέρος του σχολικού προγράμματος. Η παρουσία και η συμμετοχή των παιδιών σε αυτές είναι αναγκαία για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και την καλλιέργειά τους.
• Οι μαθητές απουσιάζουν από αυτές μόνο αν έχουν σοβαρό λόγο. Σε περίπτωση εκπαιδευτικής επίσκεψης τηρείται το σχολικό ωράριο, ενώ σε περίπτωση γιορτής το ωράριο διαμορφώνεται ανάλογα (πχ. στις εθνικές γιορτές ορίζεται η διάρκεια της γιορτής και δε λειτουργεί το Ολοήμερο).
• Για τη συμμετοχή ή μη των μαθητών στις εκπαιδευτικές επισκέψεις απαιτείται Υπεύθυνη Δήλωση του γονέα - κηδεμόνα.

 

   3. Επικοινωνία σχολείου με γονείς-κηδεμόνες και διάφορα θέματα

 

• Το σχολείο αποδίδει μεγάλη σημασία στην επικοινωνία με τους γονείς-κηδεμόνες και στη συνεργασία με τον εκλεγμένο      Σύλλογό τους.
• Συναντήσεις των γονέων-κηδεμόνων με τους/τις  διδάσκοντες/ουσες μπορούν να γίνονται μία φορά το μήνα σε συγκεκριμένη μέρα και ώρα που ανακοινώνεται αφού πρώτα οριστικοποιηθεί το ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Με το τέλος κάθε διδακτικού τριμήνου οι γονείς-κηδεμόνες καλούνται στο σχολείο για να παραλάβουν τους ελέγχους προόδου και να ενημερωθούν για την πρόοδο και τη διαγωγή των παιδιών τους.     
• Εάν υπάρχει ανάγκη, μπορούν να πραγματοποιούνται έκτακτες συναντήσεις με τους/τις διδάσκοντες/ουσες     κατόπιν προηγούμενης συνεννόησης μαζί τους.
• Κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου δεν επιτρέπεται η είσοδος των γονέων-κηδεμόνων στο χώρο του σχολείου.
• Για οποιαδήποτε αλλαγή διεύθυνσης κατοικίας ή αριθμού τηλεφώνου το σχολείο πρέπει να ενημερώνεται άμεσα.
• Οι γονείς-κηδεμόνες δεν πρέπει να επιτρέπουν στα παιδιά τους να φέρνουν κινητό τηλέφωνο στο σχολείο. Εάν υπάρχει ανάγκη τα παιδιά μπορούν να επικοινωνούν μαζί τους από το τηλέφωνο του σχολείου.
• Τα παιδιά που παραμένουν στο ολοήμερο πρόγραμμα    καλό είναι να εφοδιάζονται από το σπίτι με μαγειρεμένο φαγητό. Το σχολείο διαθέτει αίθουσα εξοπλισμένη με ψυγείο και φούρνο μικροκυμάτων.
• Οι γονείς-κηδεμόνες θα πρέπει να επιμείνουν στην εκμάθηση και τήρηση των βασικών κανόνων ατομικής υγιεινής από τα παιδιά τους. Το σχολείο διαθέτει τις απαραίτητες υποδομές στις αίθουσες και στις τουαλέτες.
• Σε περίπτωση που κάποιος από τους γονείς του μαθητή δεν έχει την κηδεμονία του πρέπει να ενημερωθεί άμεσα το σχολείο.
• Οφείλουν ακόμη να γνωστοποιούν στο δάσκαλο και στο διευθυντή οτιδήποτε αφορά το παιδί και πιθανά επηρεάζει τη φοίτησή του στο σχολείο(προβλήματα υγείας, οικογενειακή κατάσταση κ.α.)
• Σε περίπτωση μακρόχρονης απουσίας μαθητή είναι καλό να ενημερώνεται έγκαιρα το σχολείο, όπως επίσης και το σχολείο επικοινωνεί με την οικογένεια σε περίπτωση μακρόχρονης ή επαναλαμβανομένης απουσίας.
• Οι γονείς πρέπει να συμμετέχουν στη δημιουργία καλών σχέσεων με τους εκπαιδευτικούς και να ανταποκρίνονται στις προσκλήσεις του σχολείου. Η εμπιστοσύνη του μαθητή στο σχολείο ενισχύεται και από τη θετική στάση των γονέων προς το σχολείο και τον δάσκαλο. Στόχος είναι η αποτροπή απρεπών και ακραίων συμπεριφορών (χειροδικίες, άσκηση βίας προς συμμαθητές, υβριστικές και ρατσιστικές  εκφράσεις, καταστροφή δημόσιας περιουσίας, κλπ) και η ενίσχυση ευπρεπούς και ευγενικής συμπεριφοράς τόσο προς τους εκπαιδευτικούς και τους συμμαθητές τους όσο και προς όλα τα πρόσωπα που βοηθούν στο έργο του σχολείου (καθαρίστρια).
• Στο χώρο του σχολείου για οποιαδήποτε διένεξη ανάμεσα σε μαθητές, την  επίλυση του προβλήματος αναλαμβάνουν οι εκπαιδευτικοί  και όχι οι γονείς των μαθητών.

 

  Για τον Σύλλογο Διδασκόντων

 

Η Δ/ντρια του σχολείου 

                                                                           Αντωνιάδου Ευθυμία

 

 

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ	ΔΕΥΤΕΡΑ	ΤΡΙΤΗ	ΤΕΤΑΡΤΗ	ΠΕΜΠΤΗ	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
1η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
2η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ
3η	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ
4η	MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
5η	ΦΥΣΙΚΗΑΓΩΓΗ	MΟΥΣΙΚΗ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΜΕΛΕΤΗ Π.
6η	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ	ΔΕΥΤΕΡΑ	ΤΡΙΤΗ	ΤΕΤΑΡΤΗ	ΠΕΜΠΤΗ	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
1η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ
2η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
3η	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
4η	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ
5η	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡ.	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ
6η	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΜΟΥΣΙΚΗ	ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓ.	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ	ΜΕΛΕΤΗ Π.

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ	ΔΕΥΤΕΡΑ	ΤΡΙΤΗ	ΤΕΤΑΡΤΗ	ΠΕΜΠΤΗ	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
1η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
2η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΜΘΗΜΑΤΙΚΑ
3η	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ
4η	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	ΜΟΥΣΙΚΗ	ΓΛΩΣΣΑ	ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΓΛΩΣΣΑ
5η	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
6η	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Δ ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ	ΔΕΥΤΕΡΑ	ΤΡΙΤΗ	ΤΕΤΑΡΤΗ	ΠΕΜΠΤΗ	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
1η	ΓΛΩΣΣΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΓΛΩΣΣΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΓΛΩΣΣΑ
2η	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΟΥΣΙΚΗ	ΓΛΩΣΣΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΓΛΩΣΣΑ
3η	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
4η	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΜΕΛΕΤΗ Π.	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
5η	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
6η	ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ	ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ	ΔΕΥΤΕΡΑ	ΤΡΙΤΗ	ΤΕΤΑΡΤΗ	ΠΕΜΠΤΗ	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
1η	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΟΥΣΙΚΗ	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ
2η	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
3η	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΑ	ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
4η	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
5η	ΦΥΣΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΑ
6η	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ	ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ	ΔΕΥΤΕΡΑ	ΤΡΙΤΗ	ΤΕΤΑΡΤΗ	ΠΕΜΠΤΗ	ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ
1η	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ
2η	ΓΛΩΣΣΑ	ΦΥΣΙΚΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΓΛΩΣΣΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
3η	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΟΥΣΙΚΗ	ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
4η	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΕΙΚΑΣΙΚΑ	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
5η	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ	ΦΥΣΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΑ	ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
6η	ΑΓΓΛΙΚΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ